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法規內容

法規名稱: 屏東縣特殊教育輔導團設置及運作要點
公發布日: 民國 106 年 03 月 21 日
修正日期: 民國 106 年 03 月 21 日
發文字號: 屏府教特字第10605523700號 函
法規體系: 教育處
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一、屏東縣政府(以下簡稱本府)為加強國民中小學暨學前特殊教育
    課程教學、輔導、研究效能,提升特殊教育品質,依特殊教育法
    第四十四條、屏東縣特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法規定
    ,特設置屏東縣特殊教育輔導團(以下簡稱輔導團),並訂定本
    要點。
二、輔導團之任務如下:
(一)輔導學校落實執行特殊教育相關政策,以達成政策目標。
(二)輔導學校特殊教育課程調整及教材教法研究,以增進教師教學
      與輔導效能。
(三)強化學校教學輔導,以提高學生學習品質,達成適性教育。
三、輔導團工作項目如下:
(一)教學輔導:以諮詢、專題演講、個案討論、輔導團網站、經驗
      分享或專業社群等方式,協助教師解決各項教學問題。
(二)到校輔導:依學校實際需求,實地了解狀況,並提出建議,期
      能促進學校行政及教學正常化;另個案輔導,協助普通班教師
      、特教老師釐清學生行為問題及輔導目標,協助解決現場端的
      問題。
(三)追蹤輔導:協助評鑑工作相關事宜,並依據到校訪視評鑑紀錄
      ,針對需改善之學校進行追蹤輔導。
(四)研習進修:協助辦理特殊教育各類研究與進修、研習活動,提
      昇特教教師及普通班教師特殊教育專業知能。
(五)研發推廣:蒐集現有教材、教具資源或優良教學法,供教師教
      學參考,配合出版有關特殊教育、教學輔導或個案處理之刊物
      及教材。
四、本輔導團由十三至十五人組成,成員及職掌如下:
(一)置團長一人,由本府教育處處長兼任,綜理團務;置副團長一
      人,由本府教育處副處長兼任,襄理團務。
(二)置總幹事一人,由特殊教育科科長兼任,規劃輔導團之年度輔
      導計畫與督導;置副總幹事一人,由特殊教育資源中心主任兼
      任,襄理規劃輔導團之年度輔導計畫與督導。
(三)置執行秘書一人,由輔導團業務承辦人兼任,執行輔導團之年
      度輔導計畫及行政事宜。
(四)置輔導委員若干人,由團長遴聘輔導區教育大學特殊教育專家
      學者擔任,指導各組工作計劃與執行。
(五)置召集人一人,由團長遴選本縣現任或退休國中小學校長擔任
      ;負責擬定各組工作計畫,領導各項工作之執行。
(六)置輔導員若干人,由團長依本要點之第六點規定遴聘本縣國民
      中小學優秀教師兼任,執行課程與教學輔導、諮詢與研究等各
      相關工作項目。
五、輔導團應於每學年開始前依本縣特殊教育政策需求、輔導團年度
    輔導計畫及各校需求,擬訂工作計畫,報本府核定後實施。
六、團員之資格及甄選:
(一)資格(符合下列任一資格者):
      1.持有各類教育階段、各類別之合格特殊教育教師證為優先,
        且具備三年以上特教之教學經驗者。
      2.教學或行政經驗豐富、具專業知能及持續自我成長,並有意
        願擔任者。
      3.學有專精之特教專業團隊相關人員或已退休且熱心推動特教
        工作之資深教師。
(二)報名方式:
      1.自我推薦:由教育處發文各校並上網公告,對於從事特殊教
        育輔導工作有興趣,經校長同意後,向承辦單位報名。
      2.學校推薦:由學校推薦校內經驗豐富,具特殊教育專業知能
        及工作熱誠者,向承辦單位報名。
      3.教育處推薦:由教育處徵詢相關專業人士意願後提報。
(三)甄選方式:由教育處組成遴選小組,以資料審查及會議討論等
      方式遴選之。
(四)任務期程:經遴選合格之輔導員,由本府聘派之。聘期以一學
      年一聘為原則,由該學年度八月一日至隔年七月三十一日為期
      一學年。
(五)輔導員之培訓課程,由本府及輔導團共同規劃,辦理時間以學
      期中週三下午為原則。
七、輔導員之權利及義務如下:
(一)輔導員經遴聘後,應依規定參加研習及相關團務工作。
(二)輔導員應進行以下輔導事項:課程規劃設計、教學輔導(教學
      示範、專題演講、專業社群、特教相關研究、教學視導、特教
      評鑑建議輔導、諮詢服務及協助推動年度輔導工作計畫。
(三)教師擔任輔導員之課務及差假:
      1.每週以一個下午半天不排課為原則,並依輔導工作計畫之工
        作時程核給公假。
      2.以不兼任導師為原則,以利至學校進行輔導諮詢服務、參與
        相關會議及團務工作。
(四)為鼓勵優秀教師投入及參與輔導團工作,各級學校校長、主任
      或其他教育人員甄選、遷調及校長或主任儲訓甄選時,曾擔任
      輔導團成員之年資,得比照學校兼行政職務之教師採計積分或
      酌予加分。
(五)輔導員工作績效優良者,於學年度之上、下學期結束後由本府
      從優敘嘉獎一次,表現良好者得優先留任,由團長於任期到期
      前一個月聘之。
(六)輔導員任職期間之表現績效,由本府提供其服務學校,納入年
      終考核重要參考依據。
八、輔導團所需經費,由教育部補助經費及本府教育處年度預算項下
    支應。