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法規內容

法規名稱: 屏東縣公立國民小學及國民中學設置合併或停辦辦法
公發布日: 民國 101 年 06 月 27 日
修正日期: 民國 107 年 08 月 28 日
發文字號: 屏府行法字第10771158101號 令
法規體系: 教育處
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第一條  本辦法依國民教育法第四條第二項、第四條之一第一項、公立國民
      小學及國民中學合併或停辦準則第十條規定訂定之。
第二條  屏東縣政府(以下簡稱本府)得依照人口、交通、社區、文化環境、
      行政區域及學校分布情形與擴充之可能性及財政負擔等情況,辦理公立
      國民小學及國民中學(以下簡稱學校)之設置、合併或停辦。
第三條  新設學校,除校地應符合教育部訂定之國民中小學設備基準,依法
      取得產權外,並應符合下列條件之一:
      一、現有學校,其校地校舍已無法再行擴充,且在附近學校無法容納者
          。
      二、新設之社區,依其社區發展趨勢預估三年內,每年就學學生數達一
          百人以上者。
      三、現有學校之分校面積達一點八公頃以上,且學生人數連續三年內均
          達一百人(原住民地區學校八十人)以上及連續三年內班級數已達
          六班以上,未來有持續維持之趨勢者。
第四條  配合國家建設計畫生活圈整體發展需要,於新社區規劃時,應依都
      市計畫法及相關法令規定,預留適當之學校預定地,以利設校。
第五條  新設學校之設備,應符合教育部訂定之國民中小學設備基準。
第六條    現有學校因學生人數減少時,基於教育均等及學生同儕學習互動需
      求,學生總人數不滿五十人之學校,本府得鼓勵學校採取混齡編班、混
      齡教學之方式,或將學校委託私人辦理。
          學校連續二年學生人數未達五十人者(原住民地區之學校未達三十
      人),得改制為分校或停辦。分校連續二年班級數未滿四班或學生總人
      數不足十人者,得改制為分班或停辦。但有特殊情形者,由本府進行專
      案評估並經屏東縣地方教育審議委員會(以下簡稱教審會)審議通過後,
      不在此限。
          原住民重點學校之合併或停辦,依原住民族教育法相關規定辦理。
第七條  學校之合併或停辦,應完成專案評估及辦理公聽會,並經本府教審
      會審議通過後送中央主管機關備查。
        前項專案評估及辦理公聽會應於每年三月三十一日前完成;教審會
   審議、合併、停辦前置作業應於同年七月三十一日前完成,同年八月一
      日為生效日。
第八條  本府辦理專案評估,應規劃合併或停辦之方案,擬具校園空間利用
      及財務支援計畫,邀請學者專家、家長代表、學校教職員代表、地方社
      區人士及相關人員組成評估小組進行之。其涉及原住民地區之學校者,
      評估小組應納入學區內原住民族之代表。
        專案評估之項目如下:
      一、學生數。
      二、學區內學齡人口流失情形。
      三、社區人口成長情形。
      四、與同級公立學校之距離。
      五、與鄰近學校間有無公共交通工具。
      六、校齡。
      七、合併後之學校是否需再增建教室及充實設備。
      八、學校教室屋齡。
      九、社區或部落文化傳承及經濟發展。
      十、社區對學校之依賴程度。
      十一、其他本府指定之項目。
第九條  教審會審議結果,認有合併或停辦必要者,本府得調整學區,將原學
      校併入合併後存續學校,將學生改分發至合併後存續學校或輔導轉學。
        被合併或停辦學校之教職員工安置配套措施如下:
      一、校長:由本府參酌其意願,優先參加校長遴選轉他校服務、回任教師
                、專案安置,或依法辦理退休或資遣。
      二、編制內教師(含兼任主任、組長):隨同移撥至合併後存續學校、比
          照超額教師優先輔導介聘或依其適用之法規辦理退休或資遣。
      三、行政職員(包含組長、幹事及護士):隨同移撥至合併後存續學校、
          安排至鄰近學校任職、暫調本府或依其適用之法規辦理退休或資遣。
      四、依工友管理要點(原事務管理規則)進用之工友(含技工、駕駛):隨
          同移撥至合併後存續學校或安排至其他學校任職。但其屆臨退休日未
          逾一年者,得暫至合併後存續學校服務至退休或離職。
      五、編制外教學人員:其與原學校所訂契約,由合併後存續學校承受原學
          校之權利義務至契約期限屆滿。若其與原學校所訂契約尚未屆滿者,
          須提前終止契約者,依契約規定辦理。
      六、原學校停辦時,適用勞動基準法之勞工,應由原學校依法預告終止勞
          動契約,並依適用之法律規定,給付資遣費或退休金。
第十條    學校或其分校、分班、學部停辦後,學生改分發至合併後存續學校或
      同鄉鎮鄰近學校就讀者,處理原則如下:
      一、除補助其代收代辦費、午餐費外,本府應補助交通費、交通保險費或
          安排學生交通接送或住宿相關事宜,至該生學級階段畢業為止。
      二、前款交通費之補助,依原校址至新校址距離,並得參照屏東縣公車收
          費標準全票金額計算,每生並以每學年補助二百天為限,原校址距新
          校址十公里以上者,加倍補助。
      三、第一款受補助學生,以原學校停辦之生效日前,取得學籍之學生為限
          ;生效日後取得原學校基本學區之戶籍者,除午餐費、交通費、交通
          保險費外,餘不予補助。
          前項所需經費由本府編列預算支應;合併後存續學校應於學期開始後
      一個月內,提送計畫、編製名冊及相關費用明細表報府辦理。
第十一條  學校或其分校、分班、學部停辦後,學生改分發之就讀學校,應追
        蹤其學習狀況;必要時,給予生活及課業輔導。
第十二條  本府應編列經費補助合併後存續學校,作為改善學校校園環境及充
        實各項軟硬體設施使用。
          前項經費補助以一次為限,補助原則如下:
        一、學校每合併一學校者,補助新臺幣一百萬元。
        二、學校每合併一分校或學部者,補助新臺幣五十萬元。
        三、學校每合併一分班者,補助新臺幣三十萬元。
第十三條  停辦學校之校舍及校地處理方式如下:
        一、本府尚未規劃使用前,由合併後存續學校管理,並定期整理校園。
        二、規劃作為縣內公教人員研習、研究中心或學生營隊活動場所。
        三、提供本府各機關規劃使用。
        四、提供民間申請規劃經營民辦學校使用。
        五、提供社區教育或教育資源缺乏地區的學前教育或終身學習場所。
        六、停辦學校所處鄉鎮市公所視社區之需求,擬訂使用辦法,依屏東縣
            立中小學閒置校園管理要點規定之程序辦理借(租)用相關事宜,
            向合併後存續學校提出申請。
第十四條  學校之合併或停辦,須兼顧學生學習權益,以鄰近學校為原則。
第十五條  學校有下列情形之一者,不得停辦。但經學區內設有戶籍之選舉權
        人書面連署達二分之一以上同意,或確實已無適齡學生者,不在此限:
        一、同一鄉(鎮、市)僅有一所國民小學(國小部)或國民中學(國中
            部)。
        二、到鄰近同級學校之交通,有重大安全顧慮。
第十六條  本辦法自發布日施行。