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法規內容

法規名稱: 屏東縣國民小學校務評鑑實施要點
公發布日: 民國 97 年 03 月 24 日
修正日期: 民國 101 年 02 月 06 日
發文字號: 101年02月06日屏府教學字第1010034600號
法規體系: 教育處
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一、目標:
  (一)藉評鑑激勵學校自我改進,促進學校凝聚力,提高學校教學及行政
          效能。
  (二)依據學校教育目標與發展特性,藉由自我評鑑及專家診斷,來瞭解
          各校校務推展現況,提昇學校教學品質與績效。
  (三)肯定學校發展各項特色及落實本位管理並提升學校教育效能。

二、評鑑方式及組織:
  (一)各校評鑑小組自評:各校校長、主任、教師、教師會、家長會等代
          表組成,校長擔任召集人,依照評鑑內容,辦理校內自評。
  (二)縣府評鑑小組複評:由屏東縣政府教育處(以下簡稱本處)聘請相
          關人員及學者專家擔任評鑑委員,辦理學校校務評鑑。

三、評鑑程序:
  (一)辦理全縣校務評鑑說明會,讓學校瞭解評鑑目的,熟悉評鑑程序與
          方式及內容,俾妥為準備。
  (二)各校自我評鑑:學校自評工作應落實,並於評鑑小組至學校進行評
          鑑前完成自評工作。
  (三)縣府評鑑小組複評:
        1.全縣各國小四年內接受一次評鑑為原則。
        2.各校接獲評鑑通知後,應事先準備之事項如下:
         (1)簡報。
         (2)評鑑相關資料。
         (3)訪談場所。

四、評鑑內容:
  (一)組織及行政。
  (二)課程及教學。
  (三)學生事務及輔導。
  (四)設備及環境。
  (五)教師專業成長及進修。
  (六)社區及家長。

五、評鑑流程:
  (一)簡報:受評鑑學校之校長應準備簡報書面資料,並應就準備資料內
          容提出說明。
  (二)檢閱資料。
  (三)訪談相關人員。
  (四)實地觀察。
  (五)綜合座談。

六、經費:
  (一)學校自評所需經費由各校自籌。
  (二)小組評鑑所需經費由本處於年度預算中編列。

七、評鑑結果:
  (一)總分九十五分以上者列特優,除校長及主辦人員記功一次外(六人
          為限),其餘教職員工嘉獎一次(以不超過百分之五十為限)。
  (二)總分九十分以上未滿九十五分者者列優等,除校長及主辦人員記嘉
          獎二次外(六人為限),其餘教職員工記嘉獎一次(以不超過百分
          之三十為限)。
  (三)總分八十分未滿九十分者列甲等,除校長及主辦人員記嘉獎一次外
        (六人為限),其餘教職員工記嘉獎一次(以不超過百分之十為限)
  (四)總分為七十以上未滿八十分者,不予獎勵。
  (五)總分未滿七十分者,校長、主任及教師等相關人員(參考評鑑項目
          成績)記申誡一次並列入追蹤輔導,隔年再行複評。

八、預期效益:
  (一)落實各項教育政策與教育改革措施,提高學校效能。
  (二)協助學校推展校務,增進辦學績效。